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每天早上叫醒你的是幻想,还是闹钟?

每天早上叫醒你的是幻想,还是闹钟?

全班31人,每天6点多起床,7点半集体去教室自习。他们不是高中生,而是中南大学冶金1402班的大一新生。1402班的梁明是全班的闹钟,每天早上5点半就起床晨读半小时,然后7件男生寝室挨个儿敲门,直到把每间宿舍叫醒

笔者在刷微博时无意间看到这则新闻,当即愣住了,,面对中南大学冶金1402班全体同学勤奋的学习态度和目标明确的学习状态,心坎五味陈杂,久久不能平息,脑海里始终回荡着一句话“每天早上叫醒你的是幻想,还是闹钟?”

六年前的金秋九月,笔者和所有初入大学的新生一样,怀着对大学生活的向往和对美好未来的憧憬踏入通往幻想的土地。随着光阴的推移,在短暂的新鲜感过后,正如绝大多数的大一新生一样,笔者开始迷茫和彷徨。从紧张繁重的中学生活进入轻松自由的大学生活,足够富裕的自我光阴容易令人迷失。校长在开学典礼上的谆谆教诲,导师在职业生涯规划上的领导,学长学姐们成功的经验和失败的教训,大量的信息充斥着笔者的大脑,答案却依旧朴素迷离、莫衷一是。这种状态大约继续了一个学期,大一下期时笔者大概明确了自己的大学生涯目标,可是好景不长,在“明日复明日”的借口中,在各种外界环境的影响下,原本不够明确的目标逐渐含混,最终消失不见。

时至今日,笔者回忆自己的大学生涯,总是会不自觉的提到“如果当初能够这样就好了。” 可惜流逝的光阴不可复返,世间不存在后悔药。在此,笔者以过来人的身份给在校大学生三点建议:首先,找准自己在大学的发展方向。大学的发展方向能够分为三种,一是学术型,除搞好自己的学习成绩,每年冲击奖学金以外,要结合自己的兴趣喜欢和将来想要从事的职业考取相应的资格证书;二是活动型,加入社团,竞选学生会,参加学院学校的各种活动,全面锻炼和提升自己的人力交往能力、组织能力等;三是实践型,从大一开始在校外寻求社会实践时机,利用课余光阴和寒暑假积极到企业实践实习。笔者建议在校大学生们结合自身特性和职业生涯规划选择一种类型为主要发展方向。其次,把一个大目标具体到若干个小目标,并且给每个小目标制定详细的完成企图,制定企图时要把光阴要求和数量要求有机结合起来。最后,最简单也是最难的一点,严峻履行企图的每一步,如果被特殊情况耽误了,过后一定要完全弥补上。“不积跬步无以至千里,不积洗流无以成江海。”四年的坚持努力一定会换来一个充溢自信的毕业季。

前辈们的建议,过来人的经验固然首要,但最首要的是在校大学生坚定不移的信念以及愿意为未来长期坚持付出的态度。同时,大学生是二十岁左右的年轻人,在脱离学校和家庭的监督后面临的环境诱惑较多,难免被外界影响而含混信念。如果能有更多的梁明来召唤组织同学们一起努力,如果能有更多的老师来关注引导,如果学校管理能够在这个方面投入更多的精力,或许像笔者这样的过来人在回忆大学生涯时就不会再说“如果当初能够这样就好了。”祝愿从明天起,每天早上被幻想叫醒。

(责任编辑:kily)

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